RESUMO Objetivo: analisar os conhecimentos e as práticas dos enfermeiros, médicos e cirurgiões-dentistas que atuam na Atenção Básica em relação ao desenvolvimento da linguagem da criança nos primeiros anos de vida. Métodos: tratou-se de uma pesquisa qualitativa com 30 profissionais de uma rede de Atenção Básica dentre eles, médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas. Uma consulta individual foi realizada mediante um questionário semiestruturado. Empregou-se a técnica de análise temática de discurso, utilizando-se três figuras metodológicas: a Ideia Central, as Expressões-Chaves e o Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: os conhecimentos que os profissionais têm sobre o desenvolvimento da linguagem da criança estavam ancorados às ideias centrais de conhecer alguns marcos do desenvolvimento, a linguagem da criança depende do estímulo do meio, da família e da audição normal, saber muito pouco ou não saber nada sobre o assunto. Os profissionais relataram que gostariam de obter mais informações sobre o assunto em relação aos marcos do desenvolvimento da linguagem da criança, desvios da normalidade e orientações para pais de forma a aprimorar o atendimento da saúde infantil. Conclusão: o conhecimento dos profissionais sobre o assunto apresentou-se limitado, havendo necessidade de ampliar práticas de educação em saúde pela Fonoaudiologia, em parceria com as Instituições de Ensino e os profissionais dos Núcleos de Apoio Saúde da Família, junto aos profissionais da Equipe de Estratégia Saúde da Família, destacando-se o trabalho sobre os marcos do desenvolvimento da linguagem da criança.

ABSTRACT Purpose: to analyze the knowledge and practices of nurses, doctors and dentists working in Primary Care for the development of the child's language early in life Methods: it is a qualitative research with 30 professionals from a network of Primary Care, among them doctors, nurses and dentists. An individual consultation was carried out through a semi-structured questionnaire. The technique of thematic speech analysis was used using three methodological approaches: The Central Idea, Expressions-Keys and the Collective Subject Discourse. Results: the knowledge that professionals have about the development of children's language were anchored to the core ideas to meet some milestones of development, the child's language depends on the middle stimulus, the family and normal hearing to know little or know nothing about the subject. The professionals reported that they would like to get more information on the subject in relation to the milestones of the child's language development, normal deviations and guidelines for parents in order to improve the care of children's health. Conclusion: the knowledge of professionals on the subject has been limited, and there is a need to expand educational practices in health through speech therapy, in partnership with the institutions of education and professionals of the Family Health Support Centers, with professionals of the Family Health Strategy Team, highlighting the work of the milestones of the child's language development.

This article intended to understand, by analyzing the discourse of 19 mothers of children who died from neonatal tetanus in the State of Minas Gerais, 1997-2002, the means of preventing the disease, especially anti-tetanus inoculation, which is considered the most effective protection. Among other findings, it was noted that a significant number of women at a fertile age, even many years after the death of their babies, had not had the necessary doses of vaccination against neonatal and accidental tetanus. This shows a loss of opportunities for vaccination.

La finalidad de este artículo fue comprender, por medio del discurso de 19 madres de niños que murieron por tétanos neonatal en el Estado de Minas Gerais entre 1997 a 2002, las representaciones sobre los medios de prevención de la enfermedad. Se destaca la vacuna antitetánica, considerada como el medio más eficaz de protección. Entre otros aspectos se observa que un número significativo de mujeres en edad fértil, aún varios años después del óbito del recién nacido, seguían sin el número de dosis suficientes para protección del tétanos neonatal y tétanos accidental, lo que indica que se pierden oportunidades de vacunación.

Neste artigo buscou-se compreender, por meio do discurso de 19 mães de crianças que morreram por tétano neonatal no Estado de Minas Gerais, entre 1997 e 2002, as representações sobre os meios de prevenção da doença, destacando-se a vacina antitetânica, considerada o meio mais eficaz de proteção. Observou-se, entre outros achados, que um número significativo de mulheres em idade fértil, mesmo após vários anos do óbito do recém-nascido, permanecia sem o número de doses suficientes para proteção contra tétano neonatal e tétano acidental, o que aponta para oportunidades perdidas de vacinação.